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AP Human Geography è un'indagine su come la specie umana ha popolato la terra e sviluppato diverse culture, sistemi politici e mezzi di produzione. Questo è un argomento che può essere un po’ difficile da definire perché rappresenta un’intersezione di molte informazioni diverse.

Come fa il College Board a testare una gamma così ampia di argomenti? Continua a leggere per comprendere meglio la conformazione del terreno (per così dire) nell'esame AP di geografia umana!

Come è strutturato l'esame AP di geografia umana?

Il test AP di Geografia Umana dura due ore e 15 minuti. Contiene una sezione a scelta multipla e una sezione a risposta libera. Il prossimo test AP di geografia umana lo farà essere trattenuto Martedì 4 maggio 2023, alle 8:00 . Non vengono detratti punti per le risposte errate o in bianco all'esame.

Si noti che l'esame è stato aggiornato nel 2020 per fornire una maggiore enfasi sull'analisi delle fonti di dati quantitativi e qualitativi. Per ulteriori informazioni, visitare il sito web del College Board.

Ecco una breve panoramica del nuovo formato di test AP di geografia umana per il 2020 e oltre:

La prima è la sezione a scelta multipla , che consiste di 60 domande e dura un'ora. (Prima delle modifiche del 2020, questa sezione conteneva 75 domande.) Questa sezione spiega metà il tuo punteggio totale dell'esame AP. Devi rispondere a 60 domande in un'ora, il che significa che otterrai circa un minuto per domanda .

Ogni domanda a scelta multipla ha cinque scelte di risposta (A-E) , e ci sono due tipi fondamentali:

• Domande individuali
• Domande basate su serie (da cinque a otto serie, ciascuna con due o tre domande)

In questa sezione dovrai effettuare le seguenti operazioni:

• Considera mappe e dati spaziali
• Mostrare una forte comprensione di come appare il mondo da una prospettiva spaziale
• Interpretare modelli e processi su scale diverse
• Comprendi le diverse regioni
• Caratterizzare e analizzare le mutevoli interazioni tra luoghi diversi

La sezione di risposta libera è seconda ed è un po' più lungo: un'ora e 15 minuti. Qui riceverai tre domande, ciascuna del valore di 7 punti grezzi. Complessivamente, questa sezione rappresenta metà il tuo punteggio totale del test AP di geografia umana. Avrai circa 25 minuti per ogni domanda.

Ecco cosa devi fare per ciascuna domanda, come descritto da il Consiglio del Collegio :

1. Descrivere, spiegare, applicare la situazione o lo scenario geografico (nessuno stimolo)
   
   
2. Descrivere, spiegare, applicare dati geografici utilizzando dati, immagini o mappe (una fonte quantitativa o qualitativa)
   
   
3. Descrivere, spiegare, applicare dati geografici utilizzando dati, immagini e/o mappa (due fonti, qualitativa e/o quantitativa)

Argomenti di geografia umana AP: cosa copre?

Nel complesso, il AP Corso di Geografia Umana ruota attorno a una comprensione tematica del panorama culturale umano e dei modelli di sviluppo globale . Si occupa di come le interazioni umane e i dati demografici sono modellati dalla posizione e dall’ambiente.

Nello specifico, AP Human Geography copre quanto segue sette unità , che dovrai collegare concettualmente durante l'esame. Queste unità sono collegate ad argomenti secondari (o 'comprensioni durature') che dovresti padroneggiare al momento di sostenere il test.

Prima di esaminare questi argomenti in dettaglio, diamo una rapida occhiata quale percentuale del test (solo sezione a scelta multipla) costituisce ciascuna unità :

Fonte: AP Corso di geografia umana e descrizione dell'esame

Unità 1: Pensare geograficamente

• I geografi utilizzano mappe e dati per rappresentare le relazioni di tempo, spazio e scala
  
  
• I geografi analizzano le relazioni tra e tra i luoghi per rivelare importanti modelli spaziali
  
  
• I geografi analizzano questioni e relazioni complesse con una prospettiva tipicamente spaziale

Unità 2: Modelli e processi di popolazione e migrazione

• Capire dove e come vivono le persone è essenziale per comprendere i modelli culturali, politici ed economici globali
  
  
• I cambiamenti nella popolazione sono dovuti alla mortalità, alla fertilità e alla migrazione, che sono influenzati dall’interazione di fattori ambientali, economici, culturali e politici
  
  
• I cambiamenti nella popolazione hanno effetti a lungo e breve termine sull'economia, sulla cultura e sulla politica di un luogo

Unità 3: Modelli e processi culturali

• Le pratiche culturali variano a seconda delle località geografiche a causa della geografia fisica e delle risorse disponibili
  
  
• L’interazione delle persone contribuisce alla diffusione delle pratiche culturali
  
  
• Le idee, le pratiche e le innovazioni culturali cambiano o scompaiono nel tempo

Unità 4: Modelli e processi politici

• L’organizzazione politica dello spazio risulta da processi, eventi e idee storici e attuali
  
  
• I confini politici e le divisioni di governance, tra gli stati e al loro interno, riflettono gli equilibri di potere che sono stati negoziati o imposti
  
  
• I cambiamenti politici, economici, culturali o tecnologici possono mettere in discussione la sovranità statale

Unità 5: Agricoltura e modelli e processi di utilizzo del territorio rurale

• La disponibilità di risorse e pratiche culturali influenzano le pratiche agricole e i modelli di utilizzo del territorio
  
  
• L’agricoltura è cambiata nel tempo a causa della diffusione culturale e dei progressi tecnologici
  
  
• I modelli di produzione e consumo agricolo variano in luoghi diversi, presentando diverse opportunità e sfide ambientali, sociali, economiche e culturali

Unità 6: Città e modelli e processi di uso del territorio urbano

• La presenza e la crescita delle città variano a seconda delle posizioni geografiche a causa della geografia fisica e delle risorse
  
  
• Gli atteggiamenti e i valori di una popolazione, così come gli equilibri di potere al suo interno, si riflettono nel paesaggio costruito
  
  
• Le aree urbane devono affrontare sfide economiche, politiche, culturali e ambientali uniche

Unità 7: Modelli e processi di sviluppo industriale ed economico

• L’industrializzazione, passata e presente, ha facilitato il miglioramento degli standard di vita, ma ha anche contribuito a uno sviluppo geograficamente disomogeneo
  
  
• Lo sviluppo economico e sociale avviene in tempi e ritmi diversi in luoghi diversi
  
  
• I problemi ambientali derivanti dall’industrializzazione possono essere risolti attraverso strategie di sviluppo sostenibile

Regioni del mondo per la geografia umana AP

Ecco le mappe delle regioni del mondo che esaminerai in tutte le aree tematiche del corso. Queste mappe sono importanti perché è necessario sapere esattamente dove si sono verificati i diversi sviluppi culturali, politici e demografici. Comprendere le posizioni relative delle diverse regioni può aiutarti a cogliere la loro posizione nel grande schema del paesaggio geografico umano.

La prima mappa è un'ampia panoramica di tutte le regioni del mondo, mentre la seconda ha etichette più specifiche:

AP Esame di geografia umana: domande di esempio

In questa sezione ti diamo due esempi di domande reali di geografia umana AP . Per ciascuno, esamineremo come trovare la risposta corretta e spiegheremo come vengono assegnati i punti. Entrambe le domande seguenti provengono da Corso di geografia umana AP 2020 e descrizione dell'esame .

Esempio di domanda a scelta multipla

Per poter rispondere a questa domanda AP autonoma sulla geografia umana, dovrai conoscere la definizione di 'fattore di attrazione'. In geografia, un fattore di attrazione è qualsiasi caratteristica che attrae le persone verso un particolare luogo, organizzazione, religione, ecc. (Si noti che l'opposto è un 'fattore di spinta', che spinge le persone lontano da qualcosa o da qualche parte.)

Pertanto, semplicemente leggendo questa domanda, dovresti sapere subito che la risposta che stai cercando è una buona cosa, cioè qualcosa che potrebbe attrarre le persone che emigrano da un paese meno sviluppato.

Le scelte A, B, C ed E sono tutte caratteristiche negative questo probabilmente spingerebbe le persone lontano da qualcosa. In altre parole, questi sono fattori di spinta, non di attrazione.

L’unico fattore di attrazione chiaro è la scelta della risposta D , dal momento che l’assistenza sanitaria universale potrebbe attrarre coloro che provengono da paesi con sistemi sanitari meno sviluppati o meno affidabili.

Esempio di domanda a risposta libera

Questa domanda a risposta libera AP di geografia umana di esempio assume la forma della domanda 3, il che significa che viene fornita con due stimoli (due elementi visivi o dati). Come tutte le domande a risposta libera, questo vale complessivamente 7 punti, uno per ogni parte della domanda (A-G) .

Per ottenere il pieno credito per questa domanda a risposta libera, dovresti dare le seguenti risposte , secondo il linee guida ufficiali per il punteggio . Ogni parte della domanda (A-G) ha più risposte possibili di cui sei tenuto a fornirne solo una nella tua risposta.

(A) Opzioni di risposta

• Delhi è classificata come megalopoli perché ha una popolazione totale superiore a 10 milioni.
• Dal 1991 al 2011, la popolazione totale di Delhi è cresciuta fino a superare i 10 milioni.

(B) Opzioni di risposta

Molte persone si trasferiscono a Delhi dalle zone rurali e dalle città più piccole...

• in cerca di opportunità di lavoro.
• nella speranza di migliorare il proprio reddito o la qualità della vita.
• per unirsi a familiari o amici che già vivono a Delhi.
• per avere un migliore accesso ai servizi, all’assistenza sanitaria o all’istruzione.

(C) Opzioni di risposta

• Il centro della città aumenta in dimensioni, altezza e/o numero di grandi condomini e condomini che attirano una popolazione crescente di lavoratori della classe media nella capitale del paese.
  
  
• Il riempimento avviene laddove lo spazio aperto presenta un’opportunità economica per i proprietari terrieri di costruire piccole unità abitative plurifamiliari, collocando più persone negli isolati urbani esistenti.
  
  
• Il governo sta aumentando la fornitura di alloggi pubblici in condomini all’interno della città, che forniscono edifici più grandi con unità abitative plurifamiliari.

(D) Opzioni di risposta

• La necessità di ulteriori linee di trasporto pubblico e/o di maggiore capacità sui sistemi di trasporto esistenti.
  
  
• La necessità di migliorare i servizi igienico-sanitari, l’approvvigionamento idrico, lo smaltimento dei rifiuti o gli impianti di trattamento delle acque reflue.
  
  
• La necessità di più alloggi, soprattutto per i residenti a basso reddito.
  
  
• La necessità di migliorare le comunicazioni o le infrastrutture dei servizi elettrici.
  
  
• La necessità di ulteriori scuole pubbliche, college, università e/o biblioteche.

(E) Opzioni di risposta

L’aumento del numero di veicoli sulle strade provoca inquinamento atmosferico visibile, nebbia, smog e/o sostanze chimiche presenti nell’aria che portano a...

• problemi di salute.
• incidenti di trasporto.
• deviare potenziali investimenti economici nella città.

(F) Opzioni di risposta

• L’India è un paese meno sviluppato che ha finanziamenti pubblici limitati per finanziare programmi di riduzione dell’inquinamento (come i combustibili alternativi) o grandi investimenti nel trasporto pubblico.
  
  
• L’India ha un settore industriale in crescita che ha normative ambientali limitate come i controlli sull’inquinamento atmosferico. Le emissioni atmosferiche industriali contribuiscono ai livelli di inquinamento atmosferico della città.
  
  
• L’India ha una vasta popolazione rurale e una popolazione urbana povera che dipende dalla combustione della legna per il riscaldamento e la cucina domestica. Il fumo aumenta i livelli di inquinamento atmosferico della città.
  
  
• Durante la stagione secca, gli agricoltori dell’India settentrionale bruciano la vegetazione morta nei loro campi (dopo il raccolto) per migliorare i nutrienti del suolo. Il fumo può aumentare i livelli di inquinamento atmosferico della città.
  
  
• Con la crescita dell’economia indiana, sempre più persone possono permettersi di possedere automobili o acquistare camion per le proprie attività. Il veicolo aggiuntivo aumenta la quantità totale di inquinamento atmosferico.

(G) Opzioni di risposta

• Sviluppo orientato ai trasporti di nuove aree residenziali, industriali e commerciali. Oppure, leggi che richiedono la realizzazione di nuovi sviluppi con corsie preferenziali per gli autobus, linee ferroviarie e stazioni.
  
  
• Restrizioni sui veicoli, requisiti di elevata occupazione, pedaggi o tariffe per la congestione per limitare il numero di veicoli sulle strade.
  
  
• Politiche di crescita intelligente, crescita lenta o politiche di zonizzazione che limitano la quantità di terreno che può essere edificato o creano un confine di sviluppo o una cintura verde attorno alla città.
  
  
• Programmi di energia elettrica alternativa e/o combustibili alternativi che bruciano in modo più pulito o hanno zero emissioni.
  
  
• New Urbanism o sviluppi ad uso misto del territorio in cui i lavoratori vivono, fanno acquisti e lavorano a distanze percorribili a piedi.

Non ne hanno passate abbastanza queste povere persone?

Come viene valutato l'esame AP di geografia umana?

Otterrai 1 punto per ogni domanda a scelta multipla a cui risponderai correttamente nell'esame di Geografia Umana. Non sono previste detrazioni di punti per le risposte errate , quindi assicurati di riempire ogni bolla!

Nelle domande a risposta libera vengono assegnati punti per aver risposto in modo chiaro ed esauriente a ciascuna parte della domanda. Ogni domanda a risposta libera vale 7 punti e ha un peso uguale sul tuo punteggio complessivo.

Le sezioni a scelta multipla e a risposta libera valgono ciascuna il 50% del tuo punteggio. Il tuo punteggio a risposta libera viene scalato in base a questo e aggiunto al tuo punteggio a scelta multipla per arrivare a un punteggio AP scalato che viene poi convertito in un punteggio AP punteggio finale sulla scala 1-5 AP .

Di seguito è riportato il distribuzione dei punteggi per gli studenti che hanno sostenuto il test AP di geografia umana 2022 :

Come puoi vedere da questo grafico, ben un terzo dei partecipanti al test ha ottenuto il punteggio AP più basso possibile in questo test . Inoltre, il 47% degli studenti ha ottenuto un punteggio pari o inferiore a 2, sostanzialmente 'non superando' l'esame. Di conseguenza, possiamo dire che la geografia umana lo è uno degli esami AP più difficili là fuori!

4 suggerimenti di studio essenziali per il test AP di geografia umana

Ecco alcuni suggerimenti da tenere a mente quando inizi a prepararti per il test AP di geografia umana.

N. 1: crea flashcard

Gran parte dell'esame AP di geografia umana tratta i termini chiave trattati nel corso. Le domande a risposta libera richiedono che tu abbia una conoscenza approfondita dei termini geografici specifici e delle loro implicazioni per ottenere il pieno credito.

La sezione a scelta multipla comprende anche molte domande che ti chiedono di identificare un esempio di un determinato concetto definito da una frase unica nel campo della geografia umana.

Poiché il tuo punteggio dipende dalla tua conoscenza di questa terminologia specifica del settore, trarrai vantaggio dal creare una serie di flashcard con tutti i termini che hai imparato durante la lezione. Ripassa queste parole finché non ti senti sicuro di aver compreso tutte le definizioni abbastanza bene da pensare ad esempi del mondo reale.

Puoi anche includere un paio di esempi sul retro di ogni flashcard insieme alla definizione!

#2: Conoscere i modelli geografici (ed esercitarsi a leggerli)

Esistono diversi modelli geografici che è importante comprendere se si spera di interpretare con successo i dati nella geografia umana. Assicurati di conoscerli tutti e di poterli leggere facilmente. A volte, il test ti presenterà domande sull'identificazione di diversi tipi di modelli o ti chiederà di commentare i set di dati.

# 3: sostenere gli esami di pratica ufficiali

Non esiste forma di pratica migliore dell'utilizzo di domande di test ufficiali (o non ufficiali altamente realistiche), ecco perché dovresti fai un esame pratico di geografia umana per iniziare il tuo studio . Ciò non solo ti consentirà di prevedere i tuoi punteggi nel test reale, ma ti aiuterà anche a prendere una decisione informata su quanto ancora devi studiare per raggiungere i tuoi obiettivi.

Potresti scoprire di avere problemi su determinati tipi di domande che non ti aspettavi fossero un problema. Un'attenta analisi dei tuoi errori nelle prove pratiche ti assicurerà di rivisitare solo i contenuti che potrebbero farti inciampare durante l'esame (piuttosto che provare a rileggere l'intero libro di testo).

N. 4: esamina le regioni (e collegale ai termini chiave)

Un problema riscontrato da alcuni studenti in questo esame è la citazione di regioni geografiche errate nelle loro risposte. È molto importante conoscere i nomi delle diverse regioni del mondo e i climi economici, politici e culturali che si sono evoluti nel tempo.

Essere in grado di identificare le varie regioni sulle mappe incluse in questo articolo e pensare ai loro stati individuali in relazione a ciascuno degli argomenti principali del corso.

Tieni una mappa delle regioni del mondo nella tua metaforica tasca posteriore. Enfasi sulla metafora.

Conclusione: come superare l'esame AP di geografia umana

L'esame AP di Geografia Umana è strutturato in modo simile a quello degli altri test AP. È piuttosto breve, dura solo due ore e 15 minuti, ma ha sezioni sia a scelta multipla che a risposta libera e le sue domande richiedono un'ampia gamma di competenze e conoscenza dei contenuti.

Le sette aree tematiche principali (ovvero le unità) che incontrerai durante il test sono le seguenti:

• Pensare geograficamente
• Modelli e processi di popolazione e migrazione
• Modelli e processi culturali
• Modelli e processi politici
• Modelli e processi di agricoltura e uso del territorio rurale
• Città e modelli e processi di uso del territorio urbano
• Modelli e processi di sviluppo industriale ed economico

Ecco alcuni suggerimenti chiave per lo studio da ricordare per l'esame AP di geografia umana:

• Crea flashcard
• Conoscere i modelli geografici
• Sostieni gli esami pratici
• Revisione delle regioni

Assicurati di riservare abbastanza tempo allo studio prima dell'esame per sostenere test pratici, rivedere tutti i tuoi errori e rivisitare i concetti chiave. Fai tutto questo e sarai sicuro di ottenere un punteggio straordinario nel test di geografia umana!

Qual è il prossimo?

Dovresti includere la geografia umana AP nel tuo programma? E le altre classi AP? Leggi questa guida esperta per scoprire quali lezioni AP dovresti seguire al liceo.

Tutti vogliono ottenere 5 nei test AP, ma quanto è importante un punteggio perfetto nel lungo periodo? Impara di più riguardo cosa significa guadagnare un 5 in un esame AP e se questo è un obiettivo intelligente per te.

Se ti stai candidando per università super competitive, potresti pianificare di sostenere i test SAT. Consulta questo articolo per informazioni su le differenze tra i test soggettivi e i test AP.