introduzione

La poesia 'Se' di Rudyard Kipling è una raccolta di consigli di un genitore a suo figlio. Nella poesia, il poeta istruisce il figlio su come gestire le varie circostanze negli anni a venire. La poesia è suddivisa in quattro sezioni, ciascuna di otto versi. La poesia ha uno schema di rima ABAB. Di seguito approfondiremo ogni strofa.

Informazioni sull'autore

Uno dei poeti e narratori più famosi della tarda epoca vittoriana è Rudyard Kipling. Nonostante abbia vinto il Premio Nobel per la letteratura nel 1907, è sempre stato considerato dotato di idee politiche estremamente impopolari che diventavano solo più velenose con l'avanzare dell'età. Charles McGrath ha scritto sul New Yorker che “Kipling è stato variamente etichettato come colonialista, sciovinista, razzista, antisemita, misogino e guerrafondaio imperialista di destra; e, sebbene alcuni studiosi abbiano sostenuto che le sue opinioni fossero più complicate di quanto gli si creda, in una certa misura era davvero tutte quelle cose. Poco importa ora che fosse anche uno scrittore di talento fenomenale che produsse opere di indiscutibile grandezza, almeno non in molte scuole in cui Kipling rimane politicamente velenoso. Tuttavia, a causa dei numerosi adattamenti cinematografici prodotti e riprodotti a partire dagli anni '60, i libri per bambini di Kipling, in particolare il suo classico del 1894 Il libro della giungla, rimangono radicati nella cultura popolare.

Nel 1865 Kipling nacque a Bombay, in India . Secondo Charles Cantalupo nel Dizionario di biografia letteraria, suo padre, John Lockwood Kipling, era il capo della Jeejeebyhoy School of Art. Era un architetto e artista immigrato nella colonia 'per incoraggiare, sostenere e restaurare l'arte nativa indiana contro le incursioni degli interessi commerciali britannici'. Cantalupo prosegue dicendo che intendeva fare uno sforzo 'per preservare, almeno in parte, e copiare stili di arte e di architettura che, rappresentando una tradizione ricca e continua di migliaia di anni, erano improvvisamente minacciati di estinzione'. Attraverso il matrimonio di sua sorella con l'artista Sir Edward Burne-Jones, Alice Macdonald aveva legami con importanti preraffaelliti nelle arti e nella letteratura britannica.

Tema

L'argomento centrale della poesia riguarda gli ostacoli e le situazioni che dobbiamo incontrare e superare per prosperare nella vita e lasciare un ricordo duraturo. Sebbene la poesia offra lezioni preziose per tutte le persone, ha un valore particolare per i leader che desiderano migliorare le proprie capacità di leadership abbracciando le linee guida per creare uno stile di leadership forte, durevole e duraturo che ispiri rispetto.

Descrizione del personaggio

Narratore

Rudyard Kipling, l'autore, è molto probabilmente il narratore e si rivolge personalmente al suo pubblico, che presume siano giovani maschi britannici. Invece di condividere le sue esperienze personali, il narratore fornisce consigli utilizzando un linguaggio metaforico che potrebbe essere utilizzato in una varietà di contesti. Il narratore rivela molte cose brutte, ma alla fine è ottimista. L'ultimo verso chiarisce che crede che il suo pubblico supererà gli ostacoli e meriterà il titolo di uomo.

Nonostante non abbia un nome, si suggerisce che l'ascoltatore sia il figlio del narratore.

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Riepilogo

Stanza 1

Quando gli altri falliscono e attribuiscono la colpa a lui, il poeta consiglia a suo figlio di essere composto e paziente. Quando gli altri lo interrogano, dovrebbe avere fiducia in se stesso. Dovrebbe, tuttavia, anche tenere conto del loro scetticismo e fare uno sforzo per comprendere cosa lo ha spinto.

Il poeta consiglia di attendere pazientemente il successo e di non stancarsi durante l'attesa nella quinta riga poiché coloro che lavorano duro e sono persistenti avranno successo.

Il poeta poi avverte suo figlio che le altre persone lo inganneranno spesso. Dovrebbe, tuttavia, essere sempre genuino e non dovrebbe mai mentire nella sua vita. La gente lo disprezzerà. Ma invece di ricambiare il loro odio, dovrebbe mostrare loro amore.

Nella riga finale, il poeta lo mette in guardia dal sembrare o sembrare troppo esperto o superiore agli altri poiché, se seguisse tutti i consigli sopra dati, suo figlio apparirebbe e suonerebbe superiore agli altri e sembrerebbe troppo intelligente.

Stanza 2

Il poeta gli consiglia di avere grandi aspirazioni ma di non lasciare mai che quei sogni governino la sua vita. Allo stesso modo, dovrebbe avere idee positive (sui suoi obiettivi, il futuro, ecc.), ma non dovrebbe farne il fulcro della sua vita perché il successo nella vita richiede sforzo.

Sognare e riflettere semplicemente ad occhi aperti non ti porterà da nessuna parte nella vita. Pertanto, è importante fissare obiettivi, immaginare un futuro migliore e lavorare diligentemente per raggiungerli.

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Il poeta consiglia di incontrare Trionfo e Disastro e di trattare questi due impostori allo stesso modo nella terza frase. Le parole 'Trionfo e disastro' hanno le lettere iniziali in maiuscolo. Questi due estremi caratterizzano l’esistenza. Il poeta li definisce falsi o impostori. O portano un’immensa felicità o una terribile miseria. Tuttavia, poiché hanno vita breve, non bisogna prenderli sul serio.

Il poeta consiglia di dire solo la verità e di avere il coraggio di affrontarla quando viene usata per ingannare le persone nella quinta riga. Dovrebbe anche avere la forza d'animo di ricostruire le cose che ha costruito e che sono rotte utilizzando strumenti obsoleti, cioè utilizzando l'energia o le capacità che ora possiedi.

Stanza 3

Il poeta consiglia di accumulare tutti i propri successi prima di correre rischi significativi. In altre parole, non bisogna avere paura di provare cose nuove perché potrebbero aiutarli ad avere successo o finire per essere disastrosi (lancio e lancio). Se si fallisce dopo aver corso rischi significativi, si dovrebbe riprovare dall’inizio senza riflettere o discutere con gli altri la battuta d’arresto. Dovresti continuare a provare finché non ci riesci.

Il poeta consiglia di usare il cuore, i nervi e i nervi, o il coraggio, quando ci si stanca o si fallisce, nella quinta strofa della poesia. Quando non rimane più nulla nella vita, si dovrebbe possedere una forte volontà che possa ispirarli a 'Restare duro!'

Stanza 4

Secondo il poeta, bisogna mantenere le proprie qualità tra la gente comune (e non comportarsi mai come loro), ma la vanità e l'ego non sono mai appropriati tra i monarchi o altri individui potenti. In altre parole, il poeta consiglia alle persone di mantenere le proprie qualità mentre sono povere e di non diventare mai presuntuose mentre sono ricche.

Successivamente, il poeta afferma che le proprie convinzioni nelle proprie idee e obiettivi impediscono di essere danneggiati da amici o avversari amorevoli. Non dovrebbero mai essere abbandonati. Sebbene gli altri dipendano spesso da lui, non dovrebbe mai lasciare che diventino completamente dipendenti da lui. Il poeta potrebbe insinuare che non si dovrebbe mai dare troppo valore alle altre persone poiché ciò causerebbe una connessione emotiva con loro e causerebbe danni futuri.

Il poeta discute il valore del tempo nel verso seguente. Crede che il tempo sia limitato e non verrà mai restituito. Pertanto, si dovrebbe iniziare a sfruttare al massimo ogni singolo secondo dell’esistenza. Il poeta informa suo figlio nelle ultime due righe che se lui (suo figlio) segue tutti i consigli che ha dato sopra, sarà in grado di fare tutto ciò che vuole e sarà un Uomo, o un vero essere umano.

Conclusione

Kipling informa il suo pubblico nella poesia 'Se-' che il successo deriva dal non prendere la vita troppo sul serio. Consiglia di rimanere fedeli a se stessi, di correre rischi e di non lasciare che le emozioni controllino le proprie azioni. Kipling fondamentalmente dice a suo figlio di avere abbastanza fiducia in se stesso per rimanere fedele a se stesso. Sembra anche implicare che suo figlio avrà fede e fiducia poiché conosce se stesso. È un ciclo autosufficiente. I cicli sono infiniti. Secondo Kipling, il successo si misura in 60 secondi di corsa piuttosto che in base ai risultati raggiunti: il viaggio, non la destinazione. Ciò che è importante è come trascorriamo la nostra vita, non quando moriamo.

Domande frequenti

1. 'Se-' è stato scritto quando?

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Rudyard Kipling scrisse la poesia 'Se' nel 1895. Nel 1910, 'Rewards and Fairies' pubblicò la poesia per la prima volta. Può essere trovato nel capitolo del libro intitolato 'Brother Square-Toes'.

2. 'Se-' è stato scritto da Rudyard Kipling per quale motivo?

Nella sua autobiografia, che è una storia di vita scritta sotto il personaggio di Leander Starr Jameson, la canzone 'Something of Myself' Kipling affermava che il personaggio di Leander Starr Jameson aveva un grande impatto su di lui. È stato ispirato a creare la poesia 'Se-' da questo individuo. Inoltre, ha composto questa poesia per fornire una guida al suo amato figlio.

3. Se-' è il titolo della poesia, ma perché?

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I versi di questa poesia generalmente iniziano con la frase 'Se'. I lettori devono accettare e interiorizzare tali concetti per diventare 'Uomini'. Possono prosperare nella vita solo dopo. L'opzione è vincolata. L'ascoltatore può scegliere di adottarli o meno. Di conseguenza, il titolo della poesia è 'Se-'. Si può avere successo solo se si legge attentamente la poesia e si seguono le sue istruzioni.

4. Nelle righe 11 e 12, quale espediente poetico viene utilizzato? Descrivi la tua risposta.

Le parole 'personificato' compaiono nelle righe 11 e 12. 'Trionfo' e 'Disastro' sono scritti in carattere maiuscolo, indicando che sono nomi. La frase seguente si riferisce a loro anche come 'impostori'.